В финале конкурса «Флагманы образования» выступят три самарские команды. Организатор — Президентская платформа «Россия – страна возможностей». Решающий этап пройдёт в Москве с 18 по 21 ноября, в нём примут участие 100 коллективов из 46 регионов. Конкурсанты представят воспитательные события для школьников, проведут их для конкретного класса и выполнят другие задания. Отбор начался с формирования команд, оценки компетенций и разработки концепции по одному из пяти направлений: историческая память, служение Отечеству, созидательный труд, единство народов России и преемственность поколений. В окружные дистанционные полуфиналы прошли 567 команд со всей страны, а эксперты сообщества «Созвездие Флагманов образования» оценивали их идеи. Об этом пишет НИА Самара.
Андрей Бетин, генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и ректор Мастерской управления «Сенеж», отметил, что проекты финалистов опираются на традиционные духовно-нравственные ценности России. По его словам, над одной задачей работают педагог, родитель, советник по воспитанию и управленец, и разный опыт помогает найти решение. В финале команды проверят, как замысел выдерживает встречу с разными детьми и обстоятельствами. Главное, подчеркнул он, не потерять понимание, для кого создаётся событие, и сохранить в центре ребёнка. Лучшие практики, считает Бетин, должны продолжиться в школах и регионах.
Первый самарский коллектив — «Эврика» из одноимённой школы в Самаре. Капитан Татьяна Кашина преподаёт информатику и физику и отвечает за информационно-коммуникационные технологии. В составе также Ольга Карпова (биология, учебно-воспитательная работа), Анна Пузанова (математика, учебно-воспитательная работа), Екатерина Голякова (английский язык, советник по воспитанию) и Светлана Ксенофонтова (начальные классы, руководитель методического объединения). Их проект «Межшкольный фестиваль исторического косплея «Сквозь время: ожившие лица Победы»» относится к направлению «Историческая память». Школьники изучают войну через семейные истории: берут архивные снимки из семейных альбомов или открытых архивов, обрабатывают их нейросетями, а потом на сцене повторяют кадр — позы, лица, эмоции. Участники — ученики 7–9 классов, старшеклассники становятся организаторами и ведущими, а педагоги лишь создают условия. Идея родилась перед Днём Победы: школа попросила детей принести фотографии военных лет, и одна ученица показала снимок молодого солдата с гармонью, рассказав, что это её прапрадед, погибший вскоре после съёмки. В классе стало тихо, и команда поняла: детям нужна не просто информация о войне, а близость к ней через свою семью. Татьяна Кашина призналась, что участие в конкурсе сплотило коллектив: коллеги, много лет работавшие вместе, увидели друг друга иначе, почувствовали поддержку и стали настоящей командой. Она советует не бояться начинать, даже если кажется, что ничего не получится.
Второй финалист — «АлгоРИТМ» из школы №146 Самары. Капитан Марина Федорова учит иностранному языку. В команде педагог-психолог Елена Парфенова, преподаватель истории и литературы Павел Акмаев, учитель физики и математики Лилит Тоноян и советник по воспитанию Елена Ивлева. Их событие «Разгадай культурный код нашей многонациональной страны» по направлению «Единство народов России» продолжает школьную традицию коммуникативной игры разновозрастных команд, которой больше пяти лет. Ученики 4–8 классов проходят станции по маршрутным листам, выполняют задания о культуре и традициях народов России и получают слова для финальной фразы «Когда мы едины – мы непобедимы!». Завершается игра хороводом. Марина Федорова считает, что конкурс стал для команды не только соревнованием, но и интенсивной образовательной и карьерной программой. Подготовка включала индивидуальную и командную части, а аудит компетенций через цифровые инструменты помог увидеть зоны роста. Она уверена: успех зависит от распределения ролей, когда участники дополняют друг друга. Работа над концепцией изменила мышление команды — от уровня кабинета и школы они перешли к проектам муниципального и регионального масштаба. Готовясь, коллектив вместе с детьми побывал в краеведческих музеях Самары и Тольятти, библиотеках и этнопарке Дружбы народов в Самаре.
Третий коллектив — «Альтернатива» из школы имени Н.Ф. Зыбанова села Березняки Кинель-Черкасского района. Капитан Татьяна Борисова преподаёт русский язык и литературу. В составе Светлана Ващенко и Маргарита Есина (начальные классы), Оксана Молчанова (математика) и Сергей Сараев (физическая культура). Их проект «Фестиваль народов Поволжья: от познания к уважению» по направлению «Единство народов России» — большой интерактивный праздник, где культура оживает. На площадках работают мастерские ремёсел: дети вышивают чувашские узоры, плетут татарские и башкирские пояса, расписывают марийские обереги. Гостей ждут дегустационные зоны с чак-чаком, татарскими эчпочмаками, мордовскими блинами и травяным чаем, а также старинные народные игры. Особенность в том, что ребята в национальных костюмах сами рассказывают сверстникам об обычаях, легендах и праздниках. Мероприятие рассчитано на учеников, родителей, педагогов и жителей Березняков — это семейный праздник. Идея возникла после поездки по проекту «Вагон знаний» в Йошкар-Олу, столицу Марий Эл. Дети были поражены богатством культуры соседей, а один ученик признался, что не задумывался, сколько удивительных народов живёт рядом.
В Москве самарские команды проведут свои воспитательные события для столичных школьников. Классы будут незнакомыми, а возраст детей может не совпадать с тем, на который рассчитан сценарий. На каждое событие отведён час, специальное оборудование не предусмотрено, поэтому адаптировать программу придётся прямо во время занятия. Ещё один этап — педагогические кейсы из школьной жизни. Эксперты оценят не только решение, но и то, как команда обсуждает ситуацию, делит роли и приходит к общему ответу. По итогам определят 10 лучших команд, которые получат статус победителей, призы и признание профессионального сообщества. Конкурс «Флагманы образования» помогает находить мотивированные команды и лидеров среди педагогов, управленцев и студентов. Развитие участников идёт через конкурсные треки, дополнительные мероприятия и сервисы. Проект реализуют в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Росмолодёжи.
Следите за новостями и смотрите эксклюзивные видео в канале Самара Новости в МАХ