«Свекровь разрушает моего ребенка»: нейропсихолог Елизавета Фрейдина дала четкую инструкцию для матерей

19.03.2026, 21:30 , Илья Соколов — Редактор

В некоторых семьях возникают конфликтные ситуации, когда бабушка, не согласовав свои действия с родителями, предоставляет внуку сладости и критикует мать в присутствии ребенка. Подростковый психолог Елизавета Фрейдина предоставляет рекомендации по разрешению данного конфликта, минимизируя негативное влияние на психологическое состояние ребенка.

Избежание ситуации выбора для ребенка

По мнению специалиста, значительная психологическая нагрузка ложится на ребенка, оказавшегося в ситуации выбора между двумя значимыми взрослыми. С одной стороны, ребенок сталкивается с четкими предписаниями и ожиданиями матери, с другой — с противоречивыми действиями бабушки, нарушающими эти предписания.

«Ребенок оказывается в сложной эмоциональной ситуации, когда выбор в пользу одного из взрослых может быть воспринят как предательство другого, что вызывает у него состояние внутреннего напряжения», — отмечает психолог.

Основная задача родителей заключается в помощи ребенку выйти из данной ситуации выбора. Для этого необходимо создать условия, способствующие сохранению гармоничных отношений ребенка с обоими взрослыми. Важно разъяснить ребенку, что даже взрослые могут ошибаться и что критика матери со стороны бабушки недопустима. При этом следует четко разграничивать личность бабушки и ее действия.

Рекомендации для родителей

Психолог советует родителям избегать следующих действий:

  • Устраивать конфликты с бабушкой в присутствии ребенка.

  • Выражать негативные эмоции по отношению к бабушке, включая плач или жалобы мужу.

  • Принуждать ребенка принимать сторону в конфликте.

  • «Данный конфликт касается взаимоотношений между двумя взрослыми, и ребенок не должен становиться его участником», — подчеркивает Фрейдина.

    Улучшение коммуникации с бабушкой

    Эксперт рекомендует родителям инициировать прямой диалог с бабушкой, исключая посредников. В ходе беседы важно сосредоточить внимание на интересах ребенка и избегать конфронтации между взрослыми. Можно предложить бабушке альтернативные формы взаимодействия с ребенком, не нарушающие установленные правила. Например, бабушка может участвовать в процессе приготовления пищи с ребенком, но исключительно в определенные дни и под непосредственным контролем родителей.

    В случае невозможности достижения взаимопонимания, родители могут рассмотреть возможность ограничения контактов между бабушкой и ребенком. Это может включать совместные встречи исключительно в присутствии родителей или в местах, где родители имеют возможность контролировать ситуацию.