После изучения шмелей ученые Китая доказали способность тех делиться оптимизмом
фото: фрипик
В рамках междисциплинарного исследования, проведенного учеными Южного медицинского университета в Гуанчжоу, была предпринята попытка изучить механизмы эмоционального взаимодействия в колониях шмелей. В частности, изучалась корреляция между эмоциональным состоянием отдельных особей и их поведенческими реакциями, а также влияние этих эмоциональных состояний на общую динамику колонии. Результаты исследования были опубликованы в престижном научном журнале Science, что свидетельствует о высокой значимости и актуальности полученных данных.
Основная цель эксперимента заключалась в выявлении влияния эмоционального состояния одной пчелы на поведение других членов колонии. Для этого шмели были обучены различать цвета, ассоциированные с получением сахарного вознаграждения, и цвета, не имеющие такой связи. После успешного освоения данной ассоциации, насекомым предъявлялись промежуточные цвета, вызывающие амбивалентные реакции. Этот тест на предвзятость позволил оценить степень оптимизма или осторожности шмелей в интерпретации неопределенных стимулов.
Было установлено, что особи, находившиеся в положительном эмоциональном состоянии, проявляли большую готовность взаимодействовать с цветами, вызывающими неоднозначные реакции, ожидая положительных исходов. В отличие от них, менее позитивно настроенные пчелы демонстрировали осторожность или избегали таких объектов.
Следующим этапом эксперимента стало изучение влияния эмоционального состояния одной пчелы на поведение другой особи. В рамках этого эксперимента одной пчеле предоставлялась капля сахарозы, в то время как другой пчеле-наблюдателю, не получавшей вознаграждение, предоставлялась возможность взаимодействовать с первой особью. Важно отметить, что взаимодействие между пчелами осуществлялось в условиях отсутствия обонятельных, цветовых или обучающих сигналов, исключая возможность подражания или обучения.
Результаты показали, что пчелы-наблюдатели демонстрировали такое же уверенное поведение при взаимодействии с пчелами, получившими сахарозу, как и с теми, кто не получал вознаграждения. Это свидетельствует о наличии внутренних изменений, не связанных с простым возбуждением или имитацией.
Для дальнейшего уточнения механизмов передачи эмоционального состояния эксперимент был повторен в условиях полной темноты, исключая зрительные стимулы. Пчелы могли взаимодействовать исключительно посредством тактильного контакта, однако в этом случае эффект передачи настроения отсутствовал. Это позволяет сделать вывод о том, что передача эмоционального состояния осуществляется преимущественно через зрительные стимулы, а не через обонятельные или тактильные каналы.
Особо примечательно, что процесс передачи настроения происходил с высокой скоростью — уже через 30 секунд после социального взаимодействия. Это указывает на то, что внутренние состояния шмелей не ограничиваются индивидуальными рамками, а могут эффективно передаваться через социальные контакты, что способствует синхронизации поведения и адаптации колонии.
Таким образом, проведенное исследование демонстрирует, что шмели обладают способностью не только самостоятельно искать пищу, но и реагировать на эмоциональное состояние своих сородичей, что имеет важное значение для понимания механизмов социального взаимодействия и адаптации данного вида. Полученные результаты открывают новые перспективы для дальнейшего изучения когнитивных и эмоциональных процессов у социальных насекомых, а также их роли в экосистемных взаимодействиях.
