Прошло исследование: дети страдают из привычки родителей сидеть в смартфонах

фото: magnific
В результате проведённого исследования учёные установили, что регулярное использование смартфонов родителями оказывает значительное влияние на эмоциональное состояние их детей, в частности, на формирование привязанности у подростков. Результаты данного исследования были опубликованы в научном журнале Medical Xpress.
Психологи отмечают, что подростки могут воспринимать себя как менее значимые в сравнении с устройствами, которые используют их родители. Один из авторов исследования, доктор Дон Грант, привёл высказывание дочери своего коллеги, иллюстрирующее эту проблему: «Мама любит свой смартфон больше, чем меня».
Для изучения влияния гаджетов на взаимодействие с детьми и восприятие эмоциональной доступности родителей учёные разработали специализированную шкалу. В опросе участвовали около 600 подростков в возрасте от 12 до 17 лет, которые отвечали на вопросы о своих взаимоотношениях с родителями и проходили тестирования на определение типа привязанности.
Данные исследования показали, что подростки, ощущающие конкуренцию со стороны смартфонов за внимание родителей, чаще демонстрируют тревожный и избегающий типы привязанности, что негативно сказывается на их психологическом благополучии и может затруднить формирование здоровых межличностных отношений в будущем.
Доктор Грант подчеркнул, что проблема зависимости от гаджетов среди родителей оказалась более распространённой, чем предполагалось ранее. Особое внимание было уделено миллениалам, выросшим в эпоху цифровых технологий, которые теперь воспитывают детей. По мнению Гранта, именно эти родители часто демонстрируют повышенную зависимость от гаджетов, что может негативно влиять на семейные отношения.
Учёные отмечают, что полный отказ от использования смартфонов не является необходимым. Важно поддерживать постоянный контакт с ребёнком и не игнорировать его попытки привлечения внимания. Даже кратковременная реакция со стороны родителя может способствовать укреплению эмоциональной связи и чувства поддержки у подростка.


